f624e29e

Opzet intercollegiale toetsgroep indicatiestelling

Tue, 06 Jan 2026 17:28:59 GMT

Opzet van een intercollegiale toetsgroep indicatiestelling (Zvw)

In januari 2026 heb ik het initiatief genomen tot het opzetten van een vaste intercollegiale toetsgroep, specifiek gericht op het toetsen en verbeteren van indicatiestelling binnen de Zorgverzekeringswet (Zvw). Aanleiding hiervoor is het belang van aantoonbare deskundigheid en transparante professionele afwegingen bij indiceren, conform de geldende beroepsstandaarden.

Toetsing aan beroepsstandaarden is omvangrijk. Daarom is afgesproken om de intercollegiale toetsing gefaseerd te benaderen, waarbij per bijeenkomst een afgebakend deel van het indicatieproces centraal staat.

In januari 2026 is gestart met de organisatorische afstemming over vorm (online/fysiek), frequentie en beschikbaarheid. Er is gekozen voor een hybride opzet:

3 bijeenkomsten per jaar
1 fysieke bijeenkomst en 2 online bijeenkomsten
2 casussen per bijeenkomst

Op dit moment bevindt de intercollegiale toetsing zich in de planningsfase. De datum voor de eerste bijeenkomst wordt vastgesteld na afronding van de beschikbaarheidsinventarisatie.

Deze intercollegiale toetsgroep vormt een structureel onderdeel van mijn kwaliteitsborging rond indicatiestelling. De uitkomsten van de toetsingen worden vastgelegd in mijn portfolio en gebruikt om mijn professioneel handelen verder aan te scherpen en toetsbaar te maken.

De intercollegiale toetsgroep bestaat uit indicerend verpleegkundigen met ervaring binnen verschillende zorgcontexten:

Mijzelf; Ellen van Meerten
Asmiou Atcha Garbati
Can Kozlu
Henk Verreck
Imran CK
Laila Dinar

Geplande intercollegiale toetsing (intervisiegroep VS)

Mon, 05 Jan 2026 17:05:55 GMT

Geplande intercollegiale toetsing (intervisiegroep VS)

Als onderdeel van mijn professionele deskundigheidsbevordering en ter voorbereiding op herregistratie in het Verpleegkundig Specialisten Register (V&VN) neem ik deel aan een structurele intervisiegroep voor intercollegiale toetsing (ICT). Conform de V&VN-eisen voor herregistratie moet een verpleegkundig specialist minimaal 40 uur intercollegiale toetsing uitvoeren, waarin het individuele handelen uit het verleden centraal staat en een casus wordt getoetst door collega-specialisten. De toetsgroep moet bestaan uit ten minste drie zelfstandig behandelaren, waarvan minimaal twee verpleegkundig specialisten.

De ICT-groep bestaat uit:

Mijzelf; Ellen van Meerten
Mieke Steffens
Jeroen Rieff (moderator)
Jeffrey Hulzentop
Anouk Egberts (tevens moderator, bij deze bijeenkomst afwezig)

De eerste intercollegiale toetsing is gepland op 30 januari 2026 , van 09.30 tot 11.00 uur via Microsoft Teams. Tijdens deze bijeenkomst brengt een van de aanwezige verpleegkundig specialisten een casus in met een duidelijk leerdoel of vraagstuk rond professioneel handelen. De groep bevraagt de casusinbrenger op haar handelen, reflecteert op het professioneel oordeel en identificeert persoonlijke én groepsgebonden leerpunten, zoals vereist volgens de beleidsregel intercollegiale toetsing van V&VN.

Deze toetsing wordt in mijn portfolio vastgelegd met een verslag volgens het voorgeschreven format en via de moderator-invoer, zodat de uren ICT aantoonbaar bijdragen aan mijn herregistratie-verplichting binnen de V&VN-systematiek.

Intercollegiale toetsing met collega Marjolein

Sun, 22 Jun 2025 16:51:15 GMT

Intercollegiale toetsing indicatiestelling (PES)

In het kader van mijn professionele ontwikkeling en kwaliteitsborging neem ik structureel deel aan intercollegiale toetsing. Een concreet voorbeeld hiervan is de intercollegiale toetsing die ik heb uitgevoerd met Marjolein Zilverentant, rondom een complexe casus waarin ik verpleegkundige diagnoses heb opgesteld volgens de PES-structuur.

Tijdens deze toetsing hebben wij gezamenlijk gereflecteerd op de toepassing van P (Probleem), E (Etiologie) en S (Symptomen) , met specifieke aandacht voor de juiste positionering van factoren binnen het biopsychosociaal model. Daarbij is kritisch gekeken of kenmerken thuishoren bij de etiologie of juist als bepalende kenmerken (symptomen) geformuleerd moesten worden, conform NANDA-classificaties en actuele literatuur.

De toetsing was methodisch opgebouwd en gericht op norm 4 van het Normenkader Indicatieproces: het zorgvuldig en navolgbaar doorlopen van alle stappen van het verpleegkundig proces. Besproken is of de verpleegkundige diagnoses logisch onderbouwd waren, SMART-doelen correct geformuleerd en interventies evidence-based gekozen. Ook is expliciet stilgestaan bij het begrenzen van de casuscomplexiteit, passend bij het doel van de indicatiestelling, zonder afbreuk te doen aan klinische realiteit.

Deze intercollegiale toetsing heeft geleid tot aangescherpte verpleegkundige diagnoses, een betere scheiding tussen probleem, etiologie en symptomen en versterking van de onderbouwing van mijn professionele afwegingen. De uitkomsten zijn verwerkt in mijn indicaties en dragen bij aan transparante, toetsbare en kwalitatief verantwoorde indicatiestelling binnen de Zvw.